2016年我校将全面迎来本科教学评估工作，教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措，是促进高等学校全面贯彻党的教育方针，推进教学改革，提高人才培养质量，增强本科教学主动服务社会发展需要和人的全面发展需求的能力，引导高等学校合理定位、办出水平、办出特色......这次本科教学评估对我校是一次新挑战。
    当前，评估工作已进入冲刺阶段，这次评估既关系到学校的利益，也关系到我们自己的利益。杨校长指出，人人都是评估对象，事事都是评估内容，处处都是评估环境，希望全体教职工要拿出敢于担当、主动担当的勇气，杜绝一切懒政怠政的现象，面对工作中的困难和挫折，要树立必胜的信心，不推诿、不退缩，迎难而上，以高度的责任感和主人翁精神高效率、高质量完成各项评建任务。
    学校的主体人群是员工，虽然一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高，如果人人提高意识，人人为评估出力，郑工放光彩是必然的。
    我们作为郑工的一名员工，学校和公司与我们密切相关，因此，我们应以饱满的热情积极配合学校做好基础工作，共同维护学校的良好秩序，保持校园的整洁，自觉遵守校规校纪，形成良好的学风。同时，我们应不断提升自己的思想道德修养，礼貌待人，文明用语，时常思考反省自己的行为，不断提升自己的思想觉悟。这些都是一个合格大员工所必须具备的品质，同时也是在评估阶段每位员工所必须履行的责任。
    作为一名班级带头人和一名预备党员，仅仅履行一名员工的责任是远远不够的，在平时的学习和工作中，首先要树立榜样，做好自己的工作，一个人影响十个人，十个人影响一百人，最后，班级气氛浓烈，迎评工作认真执行。其次，哪里需要自己，自己就投入工作，任劳任怨，为评估做贡献。
    学校的定位是培养应用技术型人才，我们要深入开展社会实践活动，引导同学们在实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强社会责任感；组织同学们积极参加服务社会的公益事业活动，牢固树立为人民服务的思想，要有计划地组织同学们运用课堂上获得的理论知识和间接经验，开展各种应用性、综合性、导向性的实践活动；通过参加主题教育活动进一步坚定理想信念。这些既是学校教师的工作，同时也需要班委的密切配合。
    在学校迎接教育部本科评估倒计时动员大会上，杨校长指出，全校上下人人要树立一盘棋的观念，做到全局统一、步调一致、相互配合、相互支持、心往一处想、劲往一处使、脚踏实地、全力以赴，在迎接本科教学评估的冲刺阶段不抛弃、不放弃，不须扬鞭自奋蹄，确保评建工作顺利、有序、有效推进。
    作为班级负责人，在评估阶段要认真完成学校、公司下达的各项任务，带领班委们努力工作，为本科教学评估奠定基础，全力以赴工作，为郑工添彩。
                                                                         13级工程管理1班
                                                                             曹益春